บันทึกการเรียนรู้ที่ 2

วันที่ 15 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2561

เวลา ( 08:30 - 12:30 )

                            งานที่อาจารย์ให้แต่ละกลุ่ม แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ เรื่องเขาดิน

กลุ่มที่ 1

กลุ่มที่ 2

กลุ่มที่ 3

กลุ่มที่ 4

กลุ่มที่ 5

ช่วงทำกิจกรรมหลังจากที่เสนอความคิดเรื่องเขาดินเสร็จ

แจกกระดาษแผ่นเล็กรอบวงกลม

 คำศัพท์

1. zoo  แปลว่า  สวนสัตว์
2. animal  แปลว่า  สัตว์
3. environment  แปลว่า  สิ่งแวดล้อม
4. energy  แปลว่า  พลังงาน
5. slider  แปลว่า  สไลเดอร์
6. park  แปลว่า  สวน
7. activity  แปลว่า  กิจกรรม
8. flower  แปลว่า  ดอกไม้
9. lion  แปลว่า  สิงโต
10. place แปลว่า สถานที่

บันทึกการเรียนรู้ที่ 1

วัน พุธ ที่ 8 เดือน สิงหาคม พ.ศ.2561

(เวลา 08:30-12:30) 

วันนี้เป็นวันเปิดเรียนวันแรก อาจารย์ได้มาแนะนำ รายวิชา และมอบงานให้ไปทำที่ ห้องสมุด ก่อนกำหนดส่ง 12.00 น.

วันนี้อาจารย์ให้ไปสืบค้นหาหนังสือในห้องสมุดที่เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ ที่เด็กสามาถรเรียนรู้ได้

ได้เลือกหนังสือ เรื่อง เต่าในประเทศไทย

• ที่เลือกหนังสือเล่มนี้เพราะ อยากให้เด็กได้รู้จักลักษณะของเต่า ทั้งที่อยู่อาศัย อาหาร สภาพแวดล้อมที่เด็กสามารถสังเกตุ และทำให้เด็กได้รู้จักเต่า เช่น เพศ เต่านั้นออกลูกเป็นไข่  อาหาร เป็นต้น   เป็นความรู้เบื้องต้นทำให้เด็กเข้าวงจรชีวิตของเต่า เต่ามีกระดองแข็งแรง ขามี 4 ขา เดิน หรือสามารถนำเต่ามาให้เด็กๆ ดูได้ในขณะที่เราเรียนเรื่องเต่าไปกับเด็ก

• วิธีบอกให้ระมัดระวังการจับเต่า อย่านำมือไปจับปากของเต่า เป็นความรู้พื้นฐานกับตัวเด็กให้เด็กระมัดระวัง

วิธีการสืบค้นข้อมูล

เพื่อนๆต่างสืบค้นข้อมูล

ดิฉันกำลังสืบค้นข้อมูล

ประเมินอาจารย์

วันนี้อาจารย์ติดประชุมแต่อาจารย์ยังมอบหมายให้เราทำงาน อาจารย์ไม่ได้ปล่อยให้เวลาเสียไปเปล่าๆ อาจารย์ชี้แนะ เกี่ยวกับการเรียวิชานี้ โดยให้เราไปสืบข้อมูลจากห้องสมุด แล้วนำมาลิ้งค์ในบล็อกเพื่อส่งงานอาจารย์